Les bords du Lez. Crédit photo : LC, CAUE 34
Les bords du Lez. Crédit photo : LC, CAUE 34

Promenade biodiversité “Les Mystères de Montpellier”

La ville de Montpellier, en partenariat avec l’atelier Canopé et la DSDEN de l’Hérault, pour la 12e année consécutive, offre à des classes montpelliéraines, de CM1/CM2, l’occasion de participer à l’édition d’un recueil de nouvelles et de courts textes poétiques. 
 
Pour cette édition 2021, le thème retenu est la biodiversité à Montpellier. 
 
Découverte du patrimoine, interventions et visites… permettent aux élèves de se construire des références culturelles et de nourrir leur récit. Des activités auxquelles participe le CAUE 34 ainsi que l’APIEU, EducNature 34, le Jardin des Plantes, Passe-Muraille, la médiathèque Emile Zola, etc.
 
Le CAUE 34 propose cette année une nouvelle balade sur le thème de « biodiversité urbaine à Montpellier »  le long du Lez, complétée d’activités de dessin de plantes et de recherches de végétaux, d’une demi-journée auprès de 2 à 3 classes.
 
Cette sortie pédagogique pourra s’organiser avant ou pendant l’écriture des textes par les classes, de janvier à mars 2021.
 
Quatre points de visite, lieux d’accueil de la biodiversité urbaine seront proposés :
1. La friche urbaine  : friche située entre le Lez et l’avenue Georges Frêche à Castelnau-le-Lez 
2. Les berges et la forêt rivulaire / zone humide : les berges du Lez en remontant jusqu’au parc Méric, avec différents espaces ouverts ou boisés
3. Le parc urbain : le parc Méric avec ses bois, le verger et la prairie 
4. Le bâti : le bocage pavillonnaire / les jardins privés du quartier d’Aiguelongue
 
Les thèmes abordés seront nombreux : Qu’est-ce que la biodiversité ? – Trame verte/trame bleue – Le cycle de l’eau – Qu’est-ce qu’un écosystème ?- La forêt / la forêt rivulaire  – Espace ouvert/espace fermé, boisé – Rupture urbain/naturel ou culture/nature – La friche – état transitoire – Les végétaux locaux pour chaque milieu, etc.
 
 
>> Cliquez sur les photos pour les agrandir et lire leurs légendes :

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